Hóa Học THCS
  • Trang Chủ
  • Hóa Học
    • Hóa Học 8
      • Kiến Thức Trọng Tâm 8
      • Đề thi Hóa 8
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 8
    • Hóa Học 9
      • Kiến Thức Trọng Tâm 9
      • Đề thi Hóa 9
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 9
    • Hóa học 10
      • Đề thi Hóa vào 10
      • Đề thi Hóa 10
      • Chuyên đề Hóa 10
    • Hóa học 11
      • Đề thi Hóa 11
      • Chuyên đề Hóa 11
    • Hóa học 12
      • Đề thi Hóa 12
      • Chuyên đề Hóa 12
      • CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
    • THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
      • PHẢN ỨNG HÓA HỌC
      • NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
      • NHỮNG NHÀ KHOA HỌC NỔI TIẾNG
    • HÓA CUỘC SỐNG
      • Hóa học thường ngày
      • Hóa vì sao
      • Hóa ứng dụng
      • Hóa vui
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
    • Phân phối chương trình
    • Bài giảng Powerpoint
      • Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Kết Nối Tri Thức
      • Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo
      • Bài giảng PPT Toán 6 Sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT Địa Lí 6 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT môn KHTN 7 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT môn KHTN 7 Sách Chân trời sáng tạo
      • Bài giảng PPT Toán 7 Sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT môn Lịch Sử và Địa Lí 7 Sách KNTT
      • Bài giảng PPT Tin 7 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Giáo án – Bài giảng môn Công nghệ 7 sách KNTT
      • Bài giảng môn GDCD 7 sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT Sinh 10 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT Vật Lí 10 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
    • Giáo án CV5512
      • Giáo án Khoa học tự nhiên 6 sách kết nối tri thức
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 CTST
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 CTST học kì II
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 Kết nối tri thức
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 Cánh diều
      • Giáo án giáo dục công dân 7 CV 5512
      • Giáo án giáo dục công dân 8 CV 5512
      • Giáo án giáo dục công dân 9 theo CV 5512
      • GIÁO ÁN HÓA 8
      • GIÁO ÁN HÓA 9
      • GIÁO ÁN HÓA 10
      • GIÁO ÁN HÓA 11
      • GIÁO ÁN HÓA 12
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
    • LỚP 6
      • Giải sách giáo khoa KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức 6 KHTN
      • Giải sách bài tập KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải SBT KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức 6 KHTN
      • Giải bài tập KHTN 6 cánh diều | Giải bài tập sách cánh diều 6 KHTN | Giải sách giáo khoa KHTN 6 cánh diều
      • Giải sách giáo khoa KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 6 KHTN
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức
      • Giải sách giáo khoa Toán 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Toán 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Toán 6 Kết nối tri thức
    • LỚP 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 | Giải bài tập KHTN 7 | Giải bài tập sách KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập KHTN 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Cánh diều | Giải bài tập KHTN 7 Cánh diều | Giải bài tập sách Cánh diều KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 7 KHTN
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 7 Kết nối tri thức
      • Soạn Ngữ Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức
    • LỚP 10
      • Giải bài tập Vật Lí 10 KNTT | Giải bài tập sách Vật Lí 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Vật Lí 10 KNTT
      • Giải bài tập Hóa học 10 KNTT | Giải bài tập sách Hóa học 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Hóa học 10 KNTT
      • Giải bài tập Sinh học 10 KNTT | Giải bài tập sách Sinh học 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Sinh học 10 KNTT
      • Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử 10 | Giải bài tập Lịch Sử 10 | Giải bài tập sách Lịch Sử 10
No Result
View All Result
  • Trang Chủ
  • Hóa Học
    • Hóa Học 8
      • Kiến Thức Trọng Tâm 8
      • Đề thi Hóa 8
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 8
    • Hóa Học 9
      • Kiến Thức Trọng Tâm 9
      • Đề thi Hóa 9
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 9
    • Hóa học 10
      • Đề thi Hóa vào 10
      • Đề thi Hóa 10
      • Chuyên đề Hóa 10
    • Hóa học 11
      • Đề thi Hóa 11
      • Chuyên đề Hóa 11
    • Hóa học 12
      • Đề thi Hóa 12
      • Chuyên đề Hóa 12
      • CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
    • THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
      • PHẢN ỨNG HÓA HỌC
      • NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
      • NHỮNG NHÀ KHOA HỌC NỔI TIẾNG
    • HÓA CUỘC SỐNG
      • Hóa học thường ngày
      • Hóa vì sao
      • Hóa ứng dụng
      • Hóa vui
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
    • Phân phối chương trình
    • Bài giảng Powerpoint
      • Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Kết Nối Tri Thức
      • Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo
      • Bài giảng PPT Toán 6 Sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT Địa Lí 6 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT môn KHTN 7 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT môn KHTN 7 Sách Chân trời sáng tạo
      • Bài giảng PPT Toán 7 Sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT môn Lịch Sử và Địa Lí 7 Sách KNTT
      • Bài giảng PPT Tin 7 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Giáo án – Bài giảng môn Công nghệ 7 sách KNTT
      • Bài giảng môn GDCD 7 sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT Sinh 10 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT Vật Lí 10 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
    • Giáo án CV5512
      • Giáo án Khoa học tự nhiên 6 sách kết nối tri thức
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 CTST
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 CTST học kì II
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 Kết nối tri thức
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 Cánh diều
      • Giáo án giáo dục công dân 7 CV 5512
      • Giáo án giáo dục công dân 8 CV 5512
      • Giáo án giáo dục công dân 9 theo CV 5512
      • GIÁO ÁN HÓA 8
      • GIÁO ÁN HÓA 9
      • GIÁO ÁN HÓA 10
      • GIÁO ÁN HÓA 11
      • GIÁO ÁN HÓA 12
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
    • LỚP 6
      • Giải sách giáo khoa KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức 6 KHTN
      • Giải sách bài tập KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải SBT KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức 6 KHTN
      • Giải bài tập KHTN 6 cánh diều | Giải bài tập sách cánh diều 6 KHTN | Giải sách giáo khoa KHTN 6 cánh diều
      • Giải sách giáo khoa KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 6 KHTN
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức
      • Giải sách giáo khoa Toán 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Toán 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Toán 6 Kết nối tri thức
    • LỚP 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 | Giải bài tập KHTN 7 | Giải bài tập sách KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập KHTN 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Cánh diều | Giải bài tập KHTN 7 Cánh diều | Giải bài tập sách Cánh diều KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 7 KHTN
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 7 Kết nối tri thức
      • Soạn Ngữ Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức
    • LỚP 10
      • Giải bài tập Vật Lí 10 KNTT | Giải bài tập sách Vật Lí 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Vật Lí 10 KNTT
      • Giải bài tập Hóa học 10 KNTT | Giải bài tập sách Hóa học 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Hóa học 10 KNTT
      • Giải bài tập Sinh học 10 KNTT | Giải bài tập sách Sinh học 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Sinh học 10 KNTT
      • Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử 10 | Giải bài tập Lịch Sử 10 | Giải bài tập sách Lịch Sử 10
No Result
View All Result
Hóa Học THCS
No Result
View All Result
Trang Chủ Mĩ thuật

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS giành cho giáo viên bộ môn mĩ thuật hiện đang tập huấn và hoàn thành module 3 theo chương trình đổi mới sgk mới của Bộ GD&ĐT năm 2018.

It's me by It's me
14/04/2021
in Mĩ thuật, GDPT 2018, Module 3, TÀI LIỆU
0
0
SHARES
3k
VIEWS
Share on FacebookShare on Twitter

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS giành cho giáo viên bộ môn mĩ thuật hiện đang tập huấn và hoàn thành module 3 theo chương trình đổi mới sgk mới của Bộ GD&ĐT năm 2018. Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Mục lục

  1. Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
    1. Tải xuống Bản đầy đủ: Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

 

KẾ HOẠCH BÀI DẠY – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI VUI

BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY HỘI – TRÒ CHƠI DÂN GIAN

Thời lượng: 3 tiết

 

  1. MỤC TIÊU DẠY HỌC: Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Phẩm chất, năng lực YCCD (STT của YCCD)
NĂNG LỰC ĐẶC THÙ – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Năng lực quan sát và nhận thức thẩm mĩ – Xác định nội dung chủ đề: Ngày hội vui

– Xác định nội dung bài học: Hoạt động trong ngày hội – Trò chơi dân gian.

(1)
– Nhận biết và hiểu được hoạt động của một ngày hội.

– Nhận biết và hiểu được cách thức chơi một số trò chơi dân gian;

– Hiểu về ý nghĩa, văn hóa dân gian Việt Nam thông qua các trò chơi dân gian trong lễ hội.

(2)
Năng lực sáng tạo và ứng dụng thẩm mĩ – Hình dung, tạo hình dáng người trong hoạt động ở lễ hội – trò chơi dân gian.

– Sử dụng và phối hợp màu sắc theo đúng tính chất không khí hoạt động của lễ hội – trò chơi dân gian.

– Vận dụng và triển khai kiến thức của phân môn vẽ tranh đề tài.

– Vận dụng trí tưởng tượng, triển khai tư duy độc lập trong sáng tác tác phẩm tranh

– Biết ứng dụng luật phối cảnh vào tranh tạo được không gian cho tranh đề tài.

– Biết cách trưng bày tác phẩm của cá nhân, nhóm.

(3)
– Đề xuất, đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề tạo hình, phân công công việc, lập kế hoạch thực hiện. (4)
Năng lực phân tích và đánh giá thẩm mĩ – Biết nêu cảm nhận về văn hóa dân gian Việt

Nam trong lễ hội.

–           Phân tích giá trị của nội dung của trò chơi dân gian đối với đời sống hiện nay.

– Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm của cá nhân và nhóm

(5)
– Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm (6)
NĂNG LỰC KHÁC – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Năng lực ngôn ngữ Sử dụng ngôn ngữ nói, viết, thuyết trình để giới thiệu, trình bày, phản biện, tranh luận về nội dung về trò chơi dân gian (7)
Năng lực tính toán Tính toán thời gian để hoàn thành tác phẩm tranh đề tài trò chơi dân gian (8)
Năng lực thể chất HS tham gia hoạt động vận động tái hiện các trò chơi dân gian, hòa đồng hợp tác với mọi người (9)
NĂNG LỰC CHUNG – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Năng lực giao tiếp và hợp tác – Thảo luận, nêu ý kiến, phản biện trong học tập, thực hành và chia sẻ, phân tích, đánh giá

– Hỗ trợ bạn trong hoạt động nhóm

– Diễn tả và giao lưu thẩm mĩ

(10)
Năng lực tự chủ và tự học – Chuẩn bị đồ dung dạy học, học sinh giải quyết được những nhiệm vụ học tập được phân công, sưu tầm một số bài hát đồng dao

– Lập kế hoạch và thực hiện cách học

– Tự hoàn thiện sản phẩm

(11)
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Sử dụng được đồ dùng, họa phẩm để thực hành sáng tạo (12)
PHẨM CHẤT CHỦ YẾU – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Trung thực -Đưa ra những đánh giá, nhận xét chân thực với cảm nhận của mình

-Thẳng thắng chia sẻ suy nghĩ của mình trong trao đổi, nhận xét tác phẩm nghệ thuật sàn phẩm thực hành

(13)
Trách nhiệm -Tham gia chủ động và tích cực các hoạt động học tập cá nhân và nhóm, thực hiện đầy đủ các bài tập

-Có ý thức hoàn thành nhiệm vụ do giáo viên đưa ra, biết trân trọng giữ gìn những giá trị mĩ thuật truyền thống của dân tộc

-Chuẩn bị đầy đủ các đồ dung, vật liệu để thực hành và sáng tạo

(14)
 Nhân ái -Hỗ trợ các thành viên trong nhóm học tập

-Chia sẻ đồ dung học tập

(15)
Yêu nước -Quý trọng giá trị văn hóa Việt Nam – trò chơi dân gian

-Thêm yêu văn hóa Việt Nam

(16)

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Học sinh:

– Tìm hiểu và sưu tầm một số bài hát đồng dao, cách thức chơi các trò chơi dân gian…

– Giấy vẽ, bút chì, gôm, thước dài, bút chì màu và các loại phương tiện, nguyên liệu khác,…

Giáo viên:

– Chuẩn bị giáo án, máy chiếu, bảng tương tác.

– Một số bài hát đồng dao, đồ dung, dụng cụ để thực hiện trò chơi dân gian

– Hình gợi ý tranh vẽ trò chơi dân gian: tranh dân gian, tác phẩm của tác giả, tác phẩm của học sinh

– Một số sản phẩm ứng dụng hình ảnh trò chơi dân gian.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

  1. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS
Hoạt động học (Thời gian) Mục tiêu (Số thứ tự YCCD) Nội dung dạy học trọng tâm PP/KTDH chủ đạo Phướng án đánh giá
Hoạt động khởi động (10 phút) (10)   -Trò chơi  
Hoạt động 1:  quan sát nhận thức (35 phút) (1) (2) (5) (6) (7) (8) (10) (11) (12) (13) (14) (15) – Hoạt động 1.1: tái hiện trò chơi thực tế tại lớp.

– Hoạt động 1.2: HS tìm hiểu và trả lời các trò chơi thông qua tranh vẽ.

– Trò chơi

 

 

– DH trực quan, dh đàm thoại gợi mở, kĩ thuật đặt câu hỏi, DH tạo hình theo quy trình

 

 

 

– PP quan sát, PP hỏi đáp

– Công cụ: câu hỏi

Hoạt động 2:  Thực hành (45 phút) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) – Hoạt động 2.1: Thực hiện vẽ, cắt dán  tranh đề tài theo nhóm

+ Cần nắm rõ các bước vẽ tranh đề tài

+ Sử dụng các dáng vẽ ở phần thảo luận (Hoạt động 1.2) để sắp xếp bố cục theo nhóm

+ Thông qua các hình ảnh trong tranh để tạo ngân hàng hình ảnh

– Hoạt động 2.2: Lên kế hoạch thực hiện tranh 3D

– DH hợp tác

– DH tạo hình theo quy trình

– KT sơ đồ tư duy

– PP quan sát, PP hỏi đáp, đánh giá sản phẩm

– Công cụ: câu hỏi, thang đánh giá sản phẩm

Hoạt động 3:  Luyện tập, vận dụng (40 phút) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) – Tạo mô hình 3D – DH hợp tác

– DH tạo hình theo quy trình

– KT sơ đồ tư duy

– PP quan sát, PP hỏi đáp, đánh giá sản phẩm

– Công cụ: câu hỏi, thang đánh giá sản phẩm

Hoạt động 4:  Mở rộng (5 phút) (1) (2) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) Liên hệ mở rộng một số thông tin cho HS, cách ứng dụng những sản phẩm đã tạo vào cuộc sống – DH trực quan

– DH đàm thoại, gợi mở

 

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

  1. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Hoạt động khởi động (10 phút)

1. Mục tiêu: (10)

– Nhận diện các trò chơi dân gian qua những câu hát đồng giao

– Biết được một số trò chơi dân gian Việt Nam

2. Tổ chức hoạt động:

– GV chia nhóm và cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”

– Thể lệ trò chơi: GV cho HS nghe một vài khúc hát đồng giao của một số trò chơi dân gian, nhiệm vụ của các nhóm là nhận biết khúc hát đó trong trò chơi nào. Nhóm nào tìm được nhanh hơn và nhiều hơn sẽ chiến thắng.

– GV nhận xét phần chơi của các nhóm, sau đó giới thiệu bài mới

– GV: Ngày xưa trong mỗi trò chơi đều có một bài hát kèm theo, minh họa cổ vũ, tạo sự thích thú hấp dẫn cho trò chơi. Mà chúng ta hay gọi là khúc đồng giao. Các bạn có thể ví dụ thêm các trò chơi và bài hát kèm theo? Ví dụ: Năm mười, Chi chi chành chành, trò chơi rổng rắn lên mây…. Trò chơi dân gian cũng là một đề tài cho các họa sĩ thể hiện trong tranh, thậm chí tranh dân gian như Đông Hồ cũng có. Vậy thì hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về trò chơi dân gian, và đưa đề tài này vào trong tranh nhé!

– GV: Các em xem đoạn clip và cho Thầy biết trò chơi gì? (Trò chơi tạt lon)

Vậy thì chúng ta hãy cùng tái hiện hoạt động các trò chơi ngay bây giờ và tại đây nhé!

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Hoạt động 1:  Khám phá kiến thức (35 phút)

Hoạt động 1.1: tái hiện trò chơi thực tế tại lớp. (25 phút)

1. Mục tiêu: (1) (2) (5) (6) (7) (8) (10)

– Nhận biết và hiểu được cách thức chơi một số trò chơi dân gian

– Hiểu thêm về ý nghĩa, vai trò và văn hóa dân gian Việt Nam qua các trò chơi dân gian trong đời sống thường ngày của người dân ở các vùng miền khác nhau

2. Tổ chức hoạt động:

– GV chia nhóm và cho HS chơi trò chơi “Tìm hiểu về trò chơi dân gian”

– Thể lệ trò chơi:

+ Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm tên trò chơi mà mình thể hiện, sau đó diễn tả trò chơi bằng hành động để các nhóm đoán tên trò chơi

+ Nhóm nào đoán nhanh và nhiều trò chơi hơn nhóm đó sẽ chiến thắng

– GV chuyển giao nhiệm vụ học tập. GV yêu cầu các nhóm HS

+ Thảo luận về cách chơi của trò chơi mà mình bốc thăm được trong 5 phút

+ Các nhóm cử đại diện lên tham gia hoạt động tái hiện trò chơi thực tế tại lớp

– Các nhóm còn lại nhận xét, góp ý.

– GV nhận xét tổng kết: các bạn thấy không vì là trò chơi dân gian, nên tất cả thể lệ cũng như đạo cụ hỗ trợ trò chơi đều là những vật dụng hằng ngày của chúng ta: dép, lon, gạch…chơi ngoải sân trên nền đất. Qua đó ta có thể thấy được sự sáng tạo, trí tưởng tượng của ông cha ta.

Hoạt động 1.2: HS tìm hiểu và trả lời các trò chơi thông qua tranh vẽ. (10 phút)

– Các nhóm thảo luận và trình bày tên trò chơi, thông qua trò chơi được tái hiện lúc nãy liệt kê các tư thế, dáng người, nhân vật, vật dụng, đạo cụ cần thiết…

+ Kéo co: vật dụng sợi dây, nhiều người chơi, hai đội kéo dây về phía mình, người cổ vũ, trọng tài,…

+ Đấu vật: có trọng tài, hai đấu sĩ, phải vật được đối phương xuống sàn đấu, người cổ vũ .

+ Lò có: vẽ ô cò, nhiều người chơi, dùng gạch thẩy vào ô sau đó nhảy có, người cổ vũ…

– Giáo viên cho xem một số tranh của trò chơi dân gian.

+ Trong đó có tranh dân gian và tranh của họa sĩ (ôn tập bài cũ)

+ Tranh dân gian đã sử dụng đề tài trò chơi dân gian (tranh Hàng Trống). Vì tranh dân gian giành cho người dân, nhân dân lao động và nông dân mang tính chất gần gủi dễ hiểu.

+Tranh “Chơi ô ăn quan” của Nguyễn Phan Chánh đã sử dụng đề tài dân gian rất được mọi người yêu thích vì sự giản dị của hoạt động trò chơi. Giới thiệu về văn hóa dân gian Việt Nam.

+ Tranh HS và phân tích về: Nội dung?  Bố cục? Màu sắc?

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Hoạt động 2:  Thực hành (45 phút)

Hoạt động 2.1: Thực hiện vẽ tranh đề tài theo nhóm (35 phút)

1. Mục tiêu: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

– Vẽ, cắt dán được một bức tranh về đề tài trò chơi dân gian

– Thông qua các hình ảnh trong tranh để tạo ngân hàng hình ảnh

2. Tổ chức hoạt động:

– GV cho HS sắp xếp lại các bước vẽ tranh theo trình tự đúng (Ôn tập kiến thức cũ)

Có 4 bước

+ Bước 1: Tìm và chọn nội dung đề tài

+ Bước 2: Tìm và chọn bố cục

+ Bước 3: Tìm và vẽ hình

+ Bước 4: Tìm và vẽ màu

– GV nhận xét, tổng kết lại các bước vẽ tranh đề tài

– Các nhóm thực hiện vẽ tranh theo nhóm

+  HS sử dụng các dáng vẽ ở phần thảo luận để sắp xếp bố cục theo ý mình (làm theo nhóm)

+ Chia 6 nhóm: 3 nhóm vẽ tranh, 3 nhóm cắt dán tranh

– Các nhóm cử đại diện lên trình bày tác phẩm của nhóm mình, các nhóm còn lại nhận xét, góp ý.

– GV nhận xét tổng kết

– Giáo dục HS: các bạn thấy đó các trò chơi ngoài mục đích giải trí nó còn đem lại sự vận động cho cơ thể và tinh thần. Tạo sự đoàn kết, yêu thương vốn là truyền thống của nhân dân Việt Nam.

3.  Sản phẩm học tập:

Sản phẩm học tập dự kiến: tranh vẽ về đề tài trò chơi dân gian

4.  Phương án đánh giá:

– Phương án đánh giá: câu hỏi, trực quan

– Công cụ đánh giá: thang đánh giá đã đề ra

Hoạt động 2.2: Lên kế hoạch thực hiện tranh 3D (10 phút)

1. Mục tiêu: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

– Lên kế hoạch thực hiện tranh 3D

-Thông qua các hình ảnh trong tranh (Hoạt động 2.1) mà các nhóm đã vẽ: các thế dáng người, cây cỏ,… để tạo ngân hàng hình ảnh

2. Tổ chức hoạt động:

– GV chuyển giao nhiệm vụ học tập. GV yêu cầu các nhóm HS thực hiện:

+ HS thảo luận theo nhóm lên kế hoạch thực hiện tranh 3D theo các bước; phân công nhiệm vụ cụ thể (Theo khả năng và sở thích của mỗi thành viên)

+ Liệt kê và trao đổi lựa chọn những hình ảnh, dáng người cần có trong bức tranh vừa vẽ để thực hiện tranh 3D

+ GV quan sát, tư vấn, nhắc nhở HS

– HS báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Hoạt động 3:  Luyện tập, vận dụng (45 phút)

1. Mục tiêu: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

– HS vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tác phẩm tranh 3D

2. Tổ chức hoạt động:

– GV chuyển giao nhiệm vụ học tập. GV yêu cầu các nhóm HS tạo tranh 3D bằng cách lựa chọn từ ngân hàng hình ảnh có thể cắt, xé dán… tạo tranh 3D

– Gợi ý nội dung HS trao đổi, chia sẻ: dụng cụ, họa phẩm, …

– HS thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS thể hiện tranh 3D

+ GV quan sát, nhắc nhở, tư vấn cho HS về thao tác thực hiện tranh 3D về: bố cục, cách thức và kĩ thuật thể hiện. Động viên, hướng dẫn, hỗ trợ HS giải quyết tình huống trong thực hành sáng tạo

– HS báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

+ GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả

+ HS tự nhận xét lẫn nhau theo các ý: Hình ảnh, bố cục, màu sắc, kĩ thuật,…

+ GV bổ sung và góp ý cho cách thể hiện sản phẩm của từng nhóm

Giáo dục học sinh:

-Cùng với sự phát triển của đất nước, KHKT cũng phát triển. Các trò chơi như điện tử, phim ảnh ngày càng hấp dẫn hơn. Vô tình sự quên lãng của các hoạt động trò chơi tập thể ngày càng nhiều.

-Trẻ em không còn thích vận động, cùng nhau vui đùa. Mất đi sự nhanh nhẹn, rèn luyện sức khỏe. Trao đổi thông tin với nhau qua các cuộc gặp gỡ, đoàn kết trong các hoạt động thi đua.

-Văn hóa dân gian dần mất tính giản dị và gần gủi.

-GV cho phép học sinh sử dụng nhiều phương pháp để hoàn thành bài vẽ: vẽ màu, xé giấy dán tranh…

-GVmở nhạc đồng dao tạo sự thích thú trong quá trình vẽ bài

-Các nhóm phân công nhiệm vụ chỉnh sữa hình vẽ.

-Các nhóm tô màu: màu sáp dầu, màu nước, tranh xé dán…

3.  Sản phẩm học tập:

Sản phẩm học tập dự kiến: tranh 3D

4.  Phương án đánh giá:

– Phương án đánh giá: câu hỏi, trực quan

– Công cụ đánh giá: thang đánh giá đã đề ra

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Hoạt động 4:  Mở rộng (5 phút)

– GV gợi ý cho học sinh tạo thêm một số tác phẩm về các trò chơi dân gian khác nhau

 

 Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

  1. HỒ SƠ DẠT HỌC
  2. NỘI DUNG DẠY HỌC CỐT LÕI
  3. CÁC HỒ SƠ KHÁC

Thang đánh giá hoạt động

 

MA TRẬN ĐÁNH GIÁ – Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

 

Mức độ

 

 

 

 

Năng lực MT

 

Biết Hiểu Vận dụng
    Mức 1

( vận dụng thấp hoặc trung bình)

Mức 2

( vận dụng sáng tạo hoặc ứng dụng thực tiễn)

Quan sát và nhận thức Biết tìm hiểu, sưu tầm các hình ảnh về trò chơi dân gian Thể hiện hiểu biết về các trò chơi dân gian: tên gọi, cách thức tổ chức Thể hiện sự nhận biết các trò chơi dân gian ( tên gọi, cách thức tổ chức). Thể hiện sự quan sát qua cách phác họa lại các dáng người tham gia trò chơi dân gian.
Sáng tạo và ứng dụng Thực hiện được phác thảo, ý tưởng bố cục thông qua tác phẩm Thể hiện được việc tái hiện lại các trò chơi dân gian thông qua tác phẩm, hoạt động nhóm. Vẽ được bức tranh đề tài “Trò chơi dân gian” Thể hiện ý tường sáng tạo qua cách sắp xếp bố cục tranh, chọn lựa chất liệu thể hiện tranh.
Phân tích và đánh giá Nhận xét, đánh giá tác phẩm về bố cục, hình vẽ, màu sắc. Giải thích được sự lựa chọn nội dung, hình ảnh, màu sắc, cách sắp xếp bố cục thông qua tác phẩm. Nêu được nhận xét tác phẩm (bố cục, hình vẽ, màu sắc). Chia sẻ nhận định cá nhân về các tác phẩm, cảm nhận, bài học rút ra sau khi học tập chủ đề” Trò chơi dân gian”
Xếp loại Chưa đạt

( dưới 5 điểm)

     
Đạt (từ 5-6 điểm)    
Hoàn thành ( từ 7-8 điểm)  
Hoàn thành tốt ( từ 9-10 điểm)

 Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

  1. Hình ảnh minh họa, tham khảo

 


Để xem tài liệu đầy đủ, mời bạn click vào tải về… Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

 


Tải xuống Bản đầy đủ: Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

»Tải bản WORD Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS : TẢI VỀ


Xem thêm:

Kế hoạch bài dạy module 3 môn Văn THCS

Kế hoạch bài dạy module 3 môn Địa Lí THCS

Kế hoạch bài dạy modul 2 tất cả các môn

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS

 

Liên hệ:  Facebook: Sinhh Quách

Fanpage:   TrangHoahocthcs


♥Cảm ơn bạn đã xem: Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS full, Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS đầy đủ, Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS hay nhất, Bài tập cuối khóa module 3 môn Mĩ thuật THCS.

Bài trước

Bài vợ nhặt module 3

Bài tiếp theo

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HÓA NĂM 2021 – ĐỀ THAM KHẢO

It's me

It's me

"Bạn chỉ là một hạt cát trong sa mạc mênh mông"

Bài liên quan

Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
GDPT 2018

Bản mẫu các bộ sách giáo khoa lớp 8

05/04/2023
37
Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
TÀI LIỆU

SGK Ngữ Văn 8 tập 2 Kết nối tri thức

05/04/2023
22
Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
TÀI LIỆU

SGK Toán 8 tập 2 KNTT

05/04/2023
6
Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
TÀI LIỆU

SGK Toán 8 tập 1 KNTT

05/04/2023
24
Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
TÀI LIỆU

SGK Lịch Sử và Địa Lí 8 KNTT

05/04/2023
4
Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
TÀI LIỆU

SGK Mĩ Thuật 8 Kết nối tri thức

05/04/2023
6
Bài tiếp theo
Đề thi Tốt nghiệp THPT môn Vật Lí năm 2021 mã đề 213 có đáp án và lời giải chi tiết.

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HÓA NĂM 2021 - ĐỀ THAM KHẢO

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

  • Trending
  • Bình luận
  • Mới nhất
Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên cần đảm bảo các yêu cầu nào

Đáp án module 4 môn KHTN THCS – Môn Khoa học Tự nhiên THCS

11/12/2021
Điều chế etilen trong phòng thí nghiệm

Điều chế etilen trong phòng thí nghiệm – C2H4

22/04/2022
Bài tập cuối khóa môn Toán module 4

Đáp án module 4 tất cả các môn

17/11/2021
Điều chế Hiđro trong phòng thí nghiệm

Điều chế Hiđro trong phòng thí nghiệm

22/04/2022
Bài giảng Bài 1 Giới thiệu về khoa học tự nhiên – Kết nối tri thức và cuộc sống

Bài giảng Bài 38 Đa dạng sinh học – Kết nối tri thức và cuộc sống

4
Vì sao gạo nếp lại dẻo hơn gạo tẻ

Vì sao gạo nếp lại dẻo hơn gạo tẻ

3
Kế hoạch dạy học module 2 môn KHTN mới nhất

Mẫu giáo án môn KHTN thcs theo chương trình Sgk 2018 mới nhất

3
Bài giảng Bài 1 Giới thiệu về khoa học tự nhiên – Kết nối tri thức và cuộc sống

Bài giảng Bài 36 Động vật – Kết nối tri thức và cuộc sống

3
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục bài Một đời như kẻ tìm đường

05/05/2023
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Nội dung chính của văn bản Một đời như kẻ tìm đường?

05/05/2023
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Một đời như kẻ tìm đường?

05/05/2023
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Theo bạn, thành công và hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọn của chúng ta hay vào những may rủi ngẫu nhiên trong cuộc đời?

05/05/2023

Cập nhật mới

Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục bài Một đời như kẻ tìm đường

05/05/2023
11
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Nội dung chính của văn bản Một đời như kẻ tìm đường?

05/05/2023
7
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Một đời như kẻ tìm đường?

05/05/2023
19
Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10

Theo bạn, thành công và hạnh phúc phụ thuộc vào lựa chọn của chúng ta hay vào những may rủi ngẫu nhiên trong cuộc đời?

05/05/2023
31
  • Trang Chủ
  • Hóa Học
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
Chủ Website: Sinh Quách

© 2020 Bản quyền thuộc về Hóa Học THCS

No Result
View All Result
  • Trang Chủ
  • Hóa Học
    • Hóa Học 8
      • Kiến Thức Trọng Tâm 8
      • Đề thi Hóa 8
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 8
    • Hóa Học 9
      • Kiến Thức Trọng Tâm 9
      • Đề thi Hóa 9
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 9
    • Hóa học 10
      • Đề thi Hóa vào 10
      • Đề thi Hóa 10
      • Chuyên đề Hóa 10
    • Hóa học 11
      • Đề thi Hóa 11
      • Chuyên đề Hóa 11
    • Hóa học 12
      • Đề thi Hóa 12
      • Chuyên đề Hóa 12
      • CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
    • THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
      • PHẢN ỨNG HÓA HỌC
      • NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
      • NHỮNG NHÀ KHOA HỌC NỔI TIẾNG
    • HÓA CUỘC SỐNG
      • Hóa học thường ngày
      • Hóa vì sao
      • Hóa ứng dụng
      • Hóa vui
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
    • Phân phối chương trình
    • Bài giảng Powerpoint
      • Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Kết Nối Tri Thức
      • Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo
      • Bài giảng PPT Toán 6 Sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT Địa Lí 6 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT môn KHTN 7 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT môn KHTN 7 Sách Chân trời sáng tạo
      • Bài giảng PPT Toán 7 Sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT môn Lịch Sử và Địa Lí 7 Sách KNTT
      • Bài giảng PPT Tin 7 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Giáo án – Bài giảng môn Công nghệ 7 sách KNTT
      • Bài giảng môn GDCD 7 sách Kết nối tri thức
      • Bài giảng PPT Sinh 10 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
      • Bài giảng PPT Vật Lí 10 Sách kết nối tri thức với cuộc sống
    • Giáo án CV5512
      • Giáo án Khoa học tự nhiên 6 sách kết nối tri thức
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 CTST
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 CTST học kì II
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 Kết nối tri thức
      • Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 Cánh diều
      • Giáo án giáo dục công dân 7 CV 5512
      • Giáo án giáo dục công dân 8 CV 5512
      • Giáo án giáo dục công dân 9 theo CV 5512
      • GIÁO ÁN HÓA 8
      • GIÁO ÁN HÓA 9
      • GIÁO ÁN HÓA 10
      • GIÁO ÁN HÓA 11
      • GIÁO ÁN HÓA 12
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
    • LỚP 6
      • Giải sách giáo khoa KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức 6 KHTN
      • Giải sách bài tập KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải SBT KHTN 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức 6 KHTN
      • Giải bài tập KHTN 6 cánh diều | Giải bài tập sách cánh diều 6 KHTN | Giải sách giáo khoa KHTN 6 cánh diều
      • Giải sách giáo khoa KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 6 KHTN
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức
      • Giải sách giáo khoa Toán 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Toán 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Toán 6 Kết nối tri thức
    • LỚP 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 | Giải bài tập KHTN 7 | Giải bài tập sách KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập KHTN 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập sách Kết nối tri thức KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Cánh diều | Giải bài tập KHTN 7 Cánh diều | Giải bài tập sách Cánh diều KHTN 7
      • Giải sách giáo khoa KHTN 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 7 KHTN
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 7 Kết nối tri thức
      • Soạn Ngữ Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức
    • LỚP 10
      • Giải bài tập Vật Lí 10 KNTT | Giải bài tập sách Vật Lí 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Vật Lí 10 KNTT
      • Giải bài tập Hóa học 10 KNTT | Giải bài tập sách Hóa học 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Hóa học 10 KNTT
      • Giải bài tập Sinh học 10 KNTT | Giải bài tập sách Sinh học 10 KNTT | Giải sách giáo khoa Sinh học 10 KNTT
      • Giải sách giáo khoa Địa Lí 10 | Giải bài tập Địa Lí 10 | Giải bài tập sách Địa Lí 10
      • Giải sách giáo khoa Lịch Sử 10 | Giải bài tập Lịch Sử 10 | Giải bài tập sách Lịch Sử 10

© 2020 Bản quyền thuộc về Hóa Học THCS