GDPT 2018
Đo chiều dài lớp học, em chọn thước đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao?
Đo chiều dài lớp học, em chọn thước đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao? Trả lời:...
Read moreKể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết
Kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết. Trả lời: Kilômét, mét. đêximét, centimet, milimet, micromet, nanômét...
Read moreHãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng
Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng Trả lời:...
Read moreDựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em.
Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ...
Read moreNhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu xanh đỏ ở hình a và b có to bằng nhau không
Nhìn vào hình 3.1 và cho biết hình tròn màu xanh đỏ ở hình a và b có to bằng...
Read more
Hãy mô tả hoặc vẽ lại kí hiệu cảnh báo có trong phòng thực hành mà em biết và nêu ý nghĩa của kí hiệu cảnh báo đó
Trả lời câu hỏi: Hãy mô tả hoặc vẽ lại kí hiệu cảnh báo có trong phòng thực hành mà...
Read moreTrao đổi với các bạn trong nhóm và chỉ ra những tình huống nguy hiểm có thể gặp phải trong phòng thực hành. Đề xuất cách xử lí an toàn cho tình huống đó.
Trả lời câu hỏi: 1. Hãy cho biết vì sao những việc được mô tả trong hình 2.9 em cần...
Read moreHãy cho biết vì sao những việc được mô tả trong hình 2.9 em cần làm và trong hình 2.10 em không được làm trong phòng thí nghiệm
Trả lời câu hỏi: 1. Hãy cho biết vì sao những việc được mô tả trong hình 2.9 em cần...
Read moreHãy quan sát hình 2.7 và cho biết tác dụng của các bộ phận chính trong kính hiển vi quang học
Trả lời câu hỏi: Hãy quan sát hình 2.7 và cho biết tác dụng của các bộ phận chính trong...
Read moreKhi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ, nếu đặt bình chia độ không thẳng đứng thì ảnh hưởng thế nào đến kết quả?
Trả lời câu hỏi: 1. Hãy kể tên một số dụng cụ đo chiều dài, khối lượng, thể tích, thời...
Read more
