Con thằn lằn bị đứt đuôi rồi tái sinh đuôi mới có phải là sinh sản không? Hãy giải thích
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu sinh sản vô tính ở sinh vật
– Hãy thảo luận nhóm viết lại định nghĩa sinh sản vô tính và các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật mà em đã học vào vở.
– Hãy quan sát các hình vẽ (10.1 đến 10.5) về các hình thức sinh sản vô tính ở sinh vật và kẻ bảng vào vở, mô tả đặc điểm của các hình thức sinh sản ở các sinh vật có trong hình:
– Đọc thông tin bảng xanh (trang 57, SGK khoa học tự nhiên 7) và làm bài tập:
+ Hãy lấy một số ví dụ về sinh sản vô tính ở sinh vật mà em biết.
+ Con thằn lằn bị đứt đuôi rồi tái sinh đuôi mới có phải là sinh sản không? Hãy giải thích.
+ Hãy nêu vai trò của sinh sản vô tính trong thực tiễn và cho ví dụ.
Trả lời:
– sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cơ thể mẹ.
– hình 10.1: trùng roi sinh sản bằng hình thức phân đôi
– hình 10.2 thủy tức sinh sản bằng hình thức nảy chồi
– hình 10.3 giun dẹp sinh sản bằng hình thức tái sinh
– Hình 10.4 dương xỉ sinh sản bằng bào tử
– hình 10.5 cây thuốc bỏng sinh sản bằng hình thức nảy mầm ở lá
– thằn lằn tái sinh đuôi không phải sinh sản vô tính vì đây không tạo cơ thể mới
– sinh sản vô tính có vai trò:
+ tạo cá thể mới nhanh
+ cá thể mới giống nhau,giống mẹ theo mong muốn
Tìm kiếm google: Giải sách giáo khoa KHTN 7 | Giải bài tập KHTN 7 | Giải bài tập sách KHTN 7; Giải KHTN 7 Bài 10. Sinh sản ở sinh vật;
Các bài viết khác:
Giải sách giáo khoa KHTN 6 Kết nối tri thức
Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Kết Nối Tri Thức
Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo
Liên hệ: Facebook: Sinhh Quách
Fanpage: PageHoahocthcs
♥Cảm ơn bạn đã xem: Con thằn lằn bị đứt đuôi rồi tái sinh đuôi mới có phải là sinh sản không? Hãy giải thích
