Hóa Học THCS
  • Trang Chủ
  • HÓA THCS
    • Hóa Học 8
      • Kiến Thức Trọng Tâm 8
      • Đề thi Hóa 8
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 8
    • Hóa Học 9
      • Kiến Thức Trọng Tâm 9
      • Đề thi Hóa 9
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 9
  • HÓA THPT
    • Hóa học 10
      • Đề thi Hóa vào 10
      • Đề thi Hóa 10
      • Chuyên đề Hóa 10
    • Hóa học 11
      • Đề thi Hóa 11
      • Chuyên đề Hóa 11
    • Hóa học 12
      • Đề thi Hóa 12
      • Chuyên đề Hóa 12
    • CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
    • THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
      • PHẢN ỨNG HÓA HỌC
      • NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
      • NHỮNG NHÀ KHOA HỌC NỔI TIẾNG
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
    • Phân phối chương trình
    • Bài giảng Powerpoint
    • Giáo án CV5512
      • GIÁO ÁN HÓA 8
      • GIÁO ÁN HÓA 9
      • GIÁO ÁN HÓA 10
      • GIÁO ÁN HÓA 11
      • GIÁO ÁN HÓA 12
  • HÓA CUỘC SỐNG
    • Hóa học thường ngày
    • Hóa vì sao
    • Hóa ứng dụng
    • Hóa vui
  • TÀI LIỆU
    • Toán học
    • Vật lý
    • Hóa Học
    • Sinh học
    • Ngữ văn
    • Lịch sử
    • Địa lý
    • Tiếng anh
    • Giáo dục công dân
    • Công nghệ
    • Mĩ thuật
    • Thể dục
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
    • LỚP 1
    • LỚP 2
    • LỚP 3
    • LỚP 4
    • LỚP 5
    • LỚP 6
      • Giải sách giáo khoa 6
    • LỚP 7
    • LỚP 8
    • LỚP 9
  • GDPT 2018
    • Module 2
    • Module 3
    • Module 4
    • Module 5
    • module 9
No Result
View All Result
  • Trang Chủ
  • HÓA THCS
    • Hóa Học 8
      • Kiến Thức Trọng Tâm 8
      • Đề thi Hóa 8
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 8
    • Hóa Học 9
      • Kiến Thức Trọng Tâm 9
      • Đề thi Hóa 9
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 9
  • HÓA THPT
    • Hóa học 10
      • Đề thi Hóa vào 10
      • Đề thi Hóa 10
      • Chuyên đề Hóa 10
    • Hóa học 11
      • Đề thi Hóa 11
      • Chuyên đề Hóa 11
    • Hóa học 12
      • Đề thi Hóa 12
      • Chuyên đề Hóa 12
    • CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
    • THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
      • PHẢN ỨNG HÓA HỌC
      • NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
      • NHỮNG NHÀ KHOA HỌC NỔI TIẾNG
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
    • Phân phối chương trình
    • Bài giảng Powerpoint
    • Giáo án CV5512
      • GIÁO ÁN HÓA 8
      • GIÁO ÁN HÓA 9
      • GIÁO ÁN HÓA 10
      • GIÁO ÁN HÓA 11
      • GIÁO ÁN HÓA 12
  • HÓA CUỘC SỐNG
    • Hóa học thường ngày
    • Hóa vì sao
    • Hóa ứng dụng
    • Hóa vui
  • TÀI LIỆU
    • Toán học
    • Vật lý
    • Hóa Học
    • Sinh học
    • Ngữ văn
    • Lịch sử
    • Địa lý
    • Tiếng anh
    • Giáo dục công dân
    • Công nghệ
    • Mĩ thuật
    • Thể dục
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
    • LỚP 1
    • LỚP 2
    • LỚP 3
    • LỚP 4
    • LỚP 5
    • LỚP 6
      • Giải sách giáo khoa 6
    • LỚP 7
    • LỚP 8
    • LỚP 9
  • GDPT 2018
    • Module 2
    • Module 3
    • Module 4
    • Module 5
    • module 9
No Result
View All Result
Hóa Học THCS
No Result
View All Result
Trang Chủ Hóa Học

Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS

Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS; Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS

It's me by It's me
17/11/2021
in Hóa Học
0
0
SHARES
8.7k
VIEWS
Share on FacebookShare on Twitter

Mục lục

  1. Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS
    1. Tải về: ⇒
      1. Liên hệ:  Facebook: Sinhh Quách
      2.               Fanpage:  PageHoahocthcs

Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS

 


UBND HUYỆN ………..

TRƯỜNG THCS…………..

 

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

Số:     /KHTHCSPT                      …….., ngày 03 tháng 08 năm 2021

 

 

KẾ HOẠCH

Khai thác và bảo quản cơ sở vật chất trường học
Năm học 2021 – 2022

I. Căn cứ pháp lý

Căn cứ Thông tư số 44/2020/TT-BGDĐT ngày 3/11/2020 Ban hành danh mục TBDH tối thiểu lớp 6.

Căn cứ theo công văn số Số: 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 Thông tư Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Căn cứ theo công văn số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 Thông tư Ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;

Căn cứ theo công văn số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 5 năm 2020 Thông tư Ban hành Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

Căn cứ theo công văn số 14/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 5 năm 2020 Thông tư Ban hành Quy định phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông;

Căn cứ Kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 – 2022, cấp Trung học cơ sở;

Thực hiện Kế hoạch năm 2021 về thực hiện công tác quản lí cơ sở vật chất, tài chính năm học 2021-2022;

    Căn cứ vào tình hình thực tế và kết qủa đã đạt được trong năm học 2020-2021 và tình hình thực tế của đơn vị, Trường Trung học cơ sở Phú Tân xây dựng kế hoạch khai thác và bảo quản cơ sở vật chất trường học năm học 2021-2022 như

II. Căn cứ thực tiễn

1. Cơ sở vật chất của nhà trường

STT Nội dung Số lượng Bình quân
1 Số phòng học 14  
3 Phòng học kiên cố 14  
2 Số phòng học bộ môn 6  
3 Bình quân lớp/phòng học 1  
4 Bình quân học sinh/lớp 35  
5 Tổng số diện tích đất (m2) 9800  
6 Tổng diện tích sân chơi, bãi tập (m2) 1500  
7 Diện tích phòng học (m2) 700  
8 Diện tích phòng học bộ môn (m2) 600  
9 Diện tích thư viện (m2) 70  
10 Diện tích nhà tập đa năng (Phòng giáo dục rèn luyện thể chất) (m2)    
11 Diện tích phòng hoạt động Đoàn-Đội, phòng truyền thống (m2) 50  
12 Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu 8  
13 Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu hiện có theo quy định 8  
14 Khối lớp 6 2  
15 Khối lớp 7 2  
16 Khối lớp 8 2  
17 Khối lớp 9 2  
18 Khu vườn sinh vật, vườn địa lý (diện tích/thiết bị) 60  
19 Tổng số máy vi tính đang sử dụng phục vụ học tập 65  
I Tổng số thiết bị đang sử dụng Số lượng Số thiết bị/lớp
1 Tổng số thiết bị đang sử dụng 3  
2 Ti vi 2  
3 Cát xét 2  
4 Đầu Video/đầu đĩa 2  
6 Thiết bị khác…    

2. Những thuận lợi – khó khăn

a) Thuận lợi:

– Nhà trường luôn được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng và chính quyền địa phương, các cơ quan ban ngành trong tỉnh, thành phố và nhất là Hội Cha mẹ học sinh.

 – Mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình luôn gắn bó. Học sinh đa số chăm ngoan, nền nếp và có ý thức học tập.

– Học sinh của trường có truyền thống hiếu học, ngoan ngoãn, có ý thức vươn lên, khắc phục mọi khó khăn để học tập tốt.

– Tập thể sư phạm đoàn kết, nhất trí cao, ổn định và yên tâm công tác, tạo tình cảm gắn bó, giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ. 100% giáo viên đạt chuẩn đào tạo. Qua nhiều năm tích cực tham gia các chuyên đề do ngành cũng như trường tổ chức, GV nắm bắt được nội dung, phương pháp giảng dạy khá tốt. Đặc biệt là biết soạn và giảng dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng.

b) Khó khăn

– Phòng học theo chuẩn hiện tại khá chật hẹp so với sĩ số học sinh. Bàn ghế và tủ chiếm chỗ nhiều, ít diện tích trống nên rất khó khăn trong tổ chức hoạt động nhóm và góc học tập cho học sinh.

– Cơ sở vật chất: Hiện sân trường còn nhỏ hẹp; không có sân tập thể dục thể thao chính quy nên khó tổ chức các hoạt động lớn; nhà vệ sinh xuống cấp. CSVC, TBDH đã cũ và xuống cấp nhiều.

III. Mục tiêu:

– Tạo dựng được môi trường học tập thân thiện, an toàn, nề nếp – kỷ cương, đề cao chất lượng giáo dục toàn diện, để mỗi học sinh đều có cơ hội học tập, rèn luyện, phát triển hết tiềm năng, năng lực của mình.

– Tập trung khai thác và sử dụng có hiệu quả các phòng học, phòng chức năng đối với khối lớp 6.

– Khai thác, sử dụng hiệu quả các phòng làm việc cho các bộ phận, nhà vệ sinh các khối lớp, sân trường, cây xanh đều được quan tâm hàng ngày, nhằm tạo cho cảnh quan của nhà trường luôn XANH – SẠCH – ĐẸP.

– Khai thác triệt để và sử dụng có hiệu quả CSVC, TB&CN sẵn có kết hợp việc phát động làm thêm đồ dùng, mua sắm trang bị, thêm thiết bị đồ dùng còn thiếu, bảo quản tu sửa nhỏ thiết bị đồ dùng sẽ giúp nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học, tiết kiệm kinh phí nhà trường và ngân sách nhà nước để đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018.

– Tăng cường tổ chức kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học trên lớp của giáo viên một cách thường xuyên hoặc đột xuất.

– Xây dựng cơ sở vật chất khang trang, trang thiết bị đầy đủ, đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển của giáo dục.

– Đến năm 2022 trường THCS Phú Tân, đạt chuẩn kiểm định chất lượng ở mức 2, xây dựng môi trường giáo dục chuyên nghiệp, chất lượng, cảnh quan trường học sạch, đẹp, an toàn.

IV. NỘI DUNG THỰC HIỆN

STT Nội dung/HĐ Kết quả

cần đạt

Thời gian Dự trù kinh phí Phân công phụ trách
1 – Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ năm học mới, (kiểm tra số lượng phòng học; chất lượng bàn ghế của học sinh, giáo viên) qua đó đề xuất với hiệu trưởng sửa chữa các CSVC, TB&CN bị hư hỏng (nếu có).

– Sắp xếp thời khóa biểu giờ học trong lớp, giờ học ngoài trời/trải nghiệm/phòng chức năng/phòng bộ môn

– Chăm sóc bồn hoa, mảng cây xanh tạo bóng mát ở sân trường

– Tổng vệ sinh khu vực, khuôn viên trường học, phòng học, khu hiệu bộ khu vực xung quanh trường.

– Kiểm tra, sửa chữa, lắp đặt lại các hệ thống điện, đèn, quạt…

Biên bản kiểm kê

Các báo cáo theo biểu mẫu quy định

 

Báo cáo

 

Sân trường sạch, an toàn, có cây xanh bóng mát, vường trường

 

Biên bản báo cáo

08/2021 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Hiệu phó, Giáo viên kiếm nhiệm, Bảo vệ

 

 

– Hiệu trưởng, Hiệu phó, Tổ chuyên môn

 

-Bảo vệ

– Hiệu phó lên kế hoạch lao động

– GV, nhân viên và học sinhtoàn trường cùng tham gia

– Hiệu phó, GV chủ nhiệm, Bảo vệ

2 – Thống kê lại toàn bộ TBDH, đề xuất tu bổ những TB hư, cũ cũng như mua sắm một số TB mới phục vụ cho DAY – HỌC cho năm học mới.

– Chuẩn bị CSVC, TB&CN phục vụ khai giảng năm

ọc mới

Biên bản kiểm kê

Biên bản báo cáo

09/2021 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Tổ trưởng chuyên môn, cán bộ phụ trách thư viện.
3 – Xây dựng trang Wed của trường.

– Quản lý sổ sách, tình trạng cơ sở vật chất nhà trường.

– Thường xuyên quét dọn, tổng vệ sinh trường lớp. Chú ý nhiều tại các nhà vệ sinh.

– Hồ sơ online quản lý CSVC, TB&CN

– Sân trường, lớp học, nhà vệ sinh Xanh – Sạch – Đẹp

10/2021 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Hiệu trưởng, giáo viên Tin

Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội, GV phụ trách thiết bị, thư viện, GV chủ nhiệm các lớp.

4 – Kiểm tra thư viện (việc sắp xếp, bố trí, trang trí, vệ sinh, sổ sách, bảo quản, phân loại, tinh thần thái độ làm việc,…) – Báo cáo kiểm kê

– Thư viện gọn gọn gàng

sạch sẽ

10/2021 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 Hiệu phó, Công Đoàn, thư viện, GV kiêm nhiệm.
5 – Tổng vệ sinh trường lớp

– Giáo dục học sinh ý thức giữa gìn nhà trường thông qua các giờ sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt Đoàn-Đội, sinh hoạt đầu tuần.

– Trường lớp sạch đẹp

– Nâng cao ý thức giữ gin vệ sinh nhà trường cho HS

11/2021 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội; Công đoàn, GV.
6 Lập kế hoạch kiểm kê CSVC, TB&CN tăng giảm trong năm.

– Chuẩn bị CSVC phục vụ kỷ niệm 22/12 và kiểm tra học kỳ I

Báo cáo 12/2021 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 Hiệu phó, Công Đoàn, Tổng phụ trách Đoàn Đội, GV được phân công.
7 – Theo dõi việc sử dụng đồ dùng, thiết bị giảng dạy của giáo viên.

– Vệ sinh trường lớp, khuôn viên trường học, kiểm tra lại cơ sở vật chất của trường trước khi nghỉ Tết Nguyên đán.

– Phân công trực ban, giữ gìn, bảo quản CSVC, TB&CN nhà trường trong thời gian nghỉ Tết.

– Trường lớp sạch đẹp

 

 

 

– Báo cáo trực ban

01/2022 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Hiệu phó, Tổ trưởng, thư viện.

– Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội, lập kế hoạch lao động.

– Tổ an ninh và bảo vệ.

– Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội

8 Chỉ đạo tổng vệ sinh trường lớp, chăm sóc và trồng cây xanh. – Vườn cây xanh, tốt 02/2022 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội, Công đoàn
9 – Theo dõi tình hình cảnh quan môi trường (phát huy phong trào đội HS tình nguyện tổng vệ sinh trường lớp).

– Chuẩn bị Hội trại 26/3

 Báo cáo 03/2022 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội (lập kế hoạch),

– Công đoàn, GV, GV chỉ nhiệm.

10 – Kiểm tra tình hình bàn ghế chuẩn bị kỳ thi học kỳ II.

– Kiểm tra thiết bị dạy học (quan sát, trao đổi với cán bộ phụ trách thiết bị).

– Kiểm tra thư viện (việc sắp xếp, bố trí, trang trí, vệ sinh, sổ sách, bảo quản, phân loại, tinh thần thái độ làm việc,…)

Báo cáo 04/2022 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đội; Tổ trưởng, thư viện.
11 – Tổng vệ sinh trường học, theo dõi và sửa chữa bàn ghế, hệ thống điện, đèn, quạt.

– Vận động học sinh tặng lại SGK cho thư viện, áo trắng tặng bạn nghèo (cho học sinh nghèo năm học mới).

  05/2022 Nguồn kinh phí năm học 2021 – 2022 – GV Thiết bị, nhân viên bảo vệ.

– Hiệu phó, Tổng phụ trách Đoàn Đoàn Đội, Bảo vệ, GV chỉ nhiệm.

– Công Đoàn, Tổng phụ trách Đoàn Đội, GV chủ nhiệm.

V.  TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Phân công nhiệm vụ

a)  Đối với Hiệu trưởng

– Xây dựng kế hoạch động phát triển CSVC, TB&CN nhà trường và triển khai thực hiện kế hoạch, chịu trách nhiệm chung về các hoạt động phát triển CSVC, TB&CN của nhà trường. Tiếp tục chỉ đạo thực hiện tốt công tác tuyên truyền về thực hiện CTGDPT 2018; làm tốt công tác tham mưu về xây dựng CSVC, bổ sung trang thiết bị dạy học.

– Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ các hoạt động phát triển CSVC, TB&CN.

– Chỉ đạo tổ chức các hoạt động bồi dưỡng đội ngũ.

– Xây dựng tiêu chí thi đua trong nhà trường.

– Ra các quyết định thành lập tổ soạn thảo kế hoạch phát triển CSVC, TB&CN, tổ soạn thảo quy định quản lý và hướng dẫn thực hiện quy định CSVC, TB&CN, tổ giám sát – đánh giá thực hiện kế hoạch CSVC, TB&CN.

– Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân, tổ chức phụ trách hoạt động phát triển CSVC, TB&CN.

– Chỉ đạo trực tiếp công tác thực hiện phát triển CSVC, TB&CN theo yêu cầu CTGDPT 2018 và kiểm tra đánh giá việc thực hiện.

b) Đối với Phó Hiệu trưởng

– Quản lý chỉ đạo các hoạt động chuyên môn, thư viện, thiết bị, quản lý các phần mềm liên quan đến các hoạt động giáo dục và hoạt động phát triển CSVC, TB&CN phục vụ dạy học, giáo dục;

– Chỉ đạo các cá nhân, tổ chức thực hiện các hoạt động phát triển CSVC, TB&CN theo đúng quy định;

– Tổ chức kiểm tra các hoạt động liên quan đến bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN.

c) Đối với tổ trưởng tổ chuyên môn

– Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch của tổ chuyên môn.

– Tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn theo đúng quy định tập trung sinh hoạt chuyên đề và sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Đặc biệt chú ý đến nội dung đổi mới phương pháp dạy học và việc lựa chọn nội dung dạy học, những vấn đề vướng mắc trong thực hiện chương trình lớp 6.

– Thực hiện công tác thăm lớp dự giờ, góp ý rút kinh nghiệm các giờ dạy và thực hiện bồi dưỡng giáo viên của tổ.

– Thực hiện công tác kiểm tra đánh giá các hoạt động chuyên môn theo sự phân công.

– Tổng hợp báo các chất lượng giáo dục của tổ theo kế hoạch.

– Tổ chức các hoạt động hoạt động trải nghiệm và các hoạt động khác.

d) Đối với giáo viên

– Chịu trách nhiệm trong việc khai thác, sử dụng, bảo quản CSVC, TB&CN trong giảng dạy và giáo dục.

– Thực hiện nghiêm túc mội quy chế quản lý CSVC, TB&CN.

– Chịu trách nhiệm chất lượng của lớp, môn giảng dạy.

– Tích cực tự trau rồi chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực khai thác, sử dụng CSVC, TB&CN phục vụ dạy học, giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

– Tham gia đầy đủ các buổi chuyên đề nâng cao năng lực sử dụng CSVC, TB&CN phục vụ dạy học, giáo dục do các cấp tổ chức.

– Sẵn sàng đề xuất những nội dung cần thiết, liên quan đến mua sắm, sửa chữa, bổ sung, tiếp nhận, bảo quản và sử dụng CSVC, TB&CN phục vụ v tố chức dạy học và các hoạt động khác với nhà trường để mang lại hiệu quả tốt nhất cho đơn vị.

e) Đối với nhân viên Thư viện, Thiết bị

– Quản lý mọi hoạt động của thư viện, thiết bị.

– Xây dựng các kế hoạch hoạt động liên quan đến hoạt động của thư viện, thiết bị dạy học.

– Khuyến khích học sinh tích cực tham gia các hoạt động đọc sách.

– Tham mưu với lãnh đạo trường về kế hoạch Tổ chức Ngày hội đọc sách (về thời điểm? về cách tổ chức? Thành phần cần phối hợp để tổ chức?) để đảm hiệu quả hoạt động.

2. Công tác kiểm tra, giám sát

– Kiểm tra hoạt động sử dụng, bảo quản CSVC, TB&CN: Theo kế hoạch tháng.

– Thực hiện xuyên suốt trong cả năm học; đánh giá xếp loại vào cuối tháng 4/2021.

3. Chế độ báo cáo

– Hàng tháng, bộ phận thư viện, thiết bị, tổng kết công tác tháng và lập kế hoạch cho tháng tới.

– Sơ kết từng học kỳ.

– Báo cáo theo yêu cầu của ngành.

Năm học 2021 – 2022 Trường Trung học cơ sở BB được trang bị CSVC, TB&CN khá đầy đủ. Nhà trường sẽ tổ chức quản lí, sử dụng và khai thác triệt để CSVC, TB&CN đã được trang bị để phục vụ thật tốt cho công tác giảng dạy và học tập của thầy và trò trường Trung học cơ sở BB theo kế hoạch đã định.

Tổ chức thật tốt khâu bảo quản và giữ gìn CSVC, TB&CN (hàng năm có kiểm kê và bảo dưỡng một cách thường xuyên).

* Trên đây là kế hoạch sử dụng CSVC, TB&CN của trường Trung học cơ sở BB năm học 2021 – 2022. Kế hoạch này được nghiên cứu xây dựng và triển khai đến toàn thể Hội đồng nhà trường để thực hiện.

Nơi nhận:                                                                                      HIỆU TRƯỞNG
– Lãnh đạo trường;
– CTCĐ,TTND,TTCM,TTVP;
– Lưu: VT.

Tải về: ⇒

DOWNLOAD/TẢIVỀ

 

 


Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS - Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS

 

Từ khóa google: Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS


Các bài viết khác:

Đáp án module 5 tất cả các môn

Bài tập trắc nghiệm cuối khóa module 5 môn KHTN 6 – Bài tập trắc nghiệm cuối khóa môn KHTN 6 module 5

ĐÁP ÁN MODULE 5 CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ

Đáp án module 4 tất cả các môn

Đáp án module 4 chương trình tổng thể

Vì sao lại dùng tro bếp để bón cây?

TUYỂN TẬP HAY ĐỀ THI HSG MÔN HÓA HỌC CẤP THPT

 

 

 

Liên hệ:  Facebook: Sinhh Quách
              Fanpage:  PageHoahocthcs

♥Cảm ơn bạn đã xem: Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; Bài tập cuối khóa cấp Cán Bộ Quản Lý THCS – Bài tập cuối khóa cấp CBQL THCS; 

Bài trước

Bài tập cuối khóa module 4 môn Địa Lí THCS

Bài tiếp theo

Bài tập cuối khóa module 4 cấp CBQL THCS – Bài tập cuối khóa module 4 cấp Cán bộ quản lý THCS

It's me

It's me

"Bạn chỉ là một hạt cát trong sa mạc mênh mông"

Bài liên quan

Giải sách giáo khoa 6
Hóa Học

Giải SGK Toán 6 tập 1 bài 20. Chu vi và diện tích của một số tứ giác đã học – Kết nối tri thức

10/05/2022
2
Giải sách giáo khoa 6
Hóa Học

Cấu tạo và chức năng của cơ quan phân tích

27/04/2022
21
Giải sách giáo khoa 6
Hóa Học

Theo Đácuyn, kết quả của CLTN là

26/04/2022
2
Nồng độ phần trăm là gì? Công thức tính nồng độ phần trăm
Hóa Học 8

Nồng độ phần trăm là gì? Công thức tính nồng độ phần trăm

19/04/2022
59
Giải sách giáo khoa 6
Hóa Học

Một quần thể thực vật có tần số kiểu gen dị hợp tử Aa là 0,4. Sau 3 thế hệ tự thụ phấn thì tần số kiểu gen dị hợp tử Aa trong quần thể là

18/04/2022
10
Giải sách giáo khoa 6
Hóa Học

Hãy nêu các nhân tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của động vật. Cho ví dụ minh họa

06/04/2022
17
Bài tiếp theo
Đáp án module 9 môn Toán THCS

Bài tập cuối khóa module 4 cấp CBQL THCS - Bài tập cuối khóa module 4 cấp Cán bộ quản lý THCS

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

  • Trending
  • Bình luận
  • Mới nhất
Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên cần đảm bảo các yêu cầu nào

Đáp án module 4 môn KHTN THCS – Môn Khoa học Tự nhiên THCS

11/12/2021
Bài tập cuối khóa môn Toán module 4

Đáp án module 4 tất cả các môn

17/11/2021
Điều chế etilen trong phòng thí nghiệm

Điều chế etilen trong phòng thí nghiệm – C2H4

22/04/2022
Bài tập cuối khóa module 3 tất cả các môn THCS-THPT

Bài tập cuối khóa module 3 tất cả các môn THCS-THPT

11/08/2021
Kế hoạch dạy học module 2 môn KHTN mới nhất

Mẫu giáo án môn KHTN thcs theo chương trình Sgk 2018 mới nhất

5
Vì sao gạo nếp lại dẻo hơn gạo tẻ

Vì sao gạo nếp lại dẻo hơn gạo tẻ

4
Bài giảng Bài 2 An toàn trong phòng thực hành - Kết nối tri thức và cuộc sống

Bài giảng Bài 36 Động vật – Kết nối tri thức và cuộc sống

4
Bài giảng Bài 2 An toàn trong phòng thực hành - Kết nối tri thức và cuộc sống

Bài giảng Bài 25 Hệ thống phân loại sinh vật – Kết nối tri thức và cuộc sống

3
Các cấp tổ chức của cơ thể đa bào

Vì sao người ta gọi hình thức sinh sản từ rễ, thân, lá là sinh sản sinh dưỡng?

01/07/2022
Các cấp tổ chức của cơ thể đa bào

Giải bài 39 Sinh sản vô tính ở sinh vật – Môn KHTN 7 Sách Kết nối tri thức

01/07/2022
Giải sách giáo khoa 6

Hãy đề xuất các biện pháp diệt bướm bảo vệ mùa màng

17/06/2022
Giải sách giáo khoa 6

Theo em, diệt muỗi ở giai đoạn nào cho hiệu quả nhất? Vì sao? Hãy đề xuất các biện pháp diệt muỗi và ngăn chặn sự phát triển của muỗi

17/06/2022

Cập nhật mới

Các cấp tổ chức của cơ thể đa bào

Vì sao người ta gọi hình thức sinh sản từ rễ, thân, lá là sinh sản sinh dưỡng?

01/07/2022
2
Các cấp tổ chức của cơ thể đa bào

Giải bài 39 Sinh sản vô tính ở sinh vật – Môn KHTN 7 Sách Kết nối tri thức

01/07/2022
2
Giải sách giáo khoa 6

Hãy đề xuất các biện pháp diệt bướm bảo vệ mùa màng

17/06/2022
7
Giải sách giáo khoa 6

Theo em, diệt muỗi ở giai đoạn nào cho hiệu quả nhất? Vì sao? Hãy đề xuất các biện pháp diệt muỗi và ngăn chặn sự phát triển của muỗi

17/06/2022
8
  • Trang Chủ
  • HÓA THCS
  • HÓA THPT
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
  • HÓA CUỘC SỐNG
  • TÀI LIỆU
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
  • GDPT 2018
Chủ Website: Sinh Quách

© 2020 Bản quyền thuộc về Hóa Học THCS

No Result
View All Result
  • Trang Chủ
  • HÓA THCS
    • Hóa Học 8
      • Kiến Thức Trọng Tâm 8
      • Đề thi Hóa 8
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 8
    • Hóa Học 9
      • Kiến Thức Trọng Tâm 9
      • Đề thi Hóa 9
      • Chuyên đề bồi HSG Hóa 9
  • HÓA THPT
    • Hóa học 10
      • Đề thi Hóa vào 10
      • Đề thi Hóa 10
      • Chuyên đề Hóa 10
    • Hóa học 11
      • Đề thi Hóa 11
      • Chuyên đề Hóa 11
    • Hóa học 12
      • Đề thi Hóa 12
      • Chuyên đề Hóa 12
    • CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
    • THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
      • PHẢN ỨNG HÓA HỌC
      • NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
      • NHỮNG NHÀ KHOA HỌC NỔI TIẾNG
  • GIÁO ÁN – BÀI GIẢNG
    • Phân phối chương trình
    • Bài giảng Powerpoint
    • Giáo án CV5512
      • GIÁO ÁN HÓA 8
      • GIÁO ÁN HÓA 9
      • GIÁO ÁN HÓA 10
      • GIÁO ÁN HÓA 11
      • GIÁO ÁN HÓA 12
  • HÓA CUỘC SỐNG
    • Hóa học thường ngày
    • Hóa vì sao
    • Hóa ứng dụng
    • Hóa vui
  • TÀI LIỆU
    • Toán học
    • Vật lý
    • Hóa Học
    • Sinh học
    • Ngữ văn
    • Lịch sử
    • Địa lý
    • Tiếng anh
    • Giáo dục công dân
    • Công nghệ
    • Mĩ thuật
    • Thể dục
  • HƯỚNG DẪN GIẢI
    • LỚP 1
    • LỚP 2
    • LỚP 3
    • LỚP 4
    • LỚP 5
    • LỚP 6
      • Giải sách giáo khoa 6
    • LỚP 7
    • LỚP 8
    • LỚP 9
  • GDPT 2018
    • Module 2
    • Module 3
    • Module 4
    • Module 5
    • module 9

© 2020 Bản quyền thuộc về Hóa Học THCS