Lập bảng hệ thống (hoặc sơ đồ tư duy) về nội dung chủ yếu trong cải cách của Hồ Quý Ly. Từ đó hãy chỉ ra những mặt tích cực và hạn chế của những cải cách đó
Trả lời câu hỏi:
Luyện tập – Vận dụng
Câu 1. Lập bảng hệ thống (hoặc sơ đồ tư duy) về nội dung chủ yếu trong cải cách của Hồ Quý Ly. Từ đó hãy chỉ ra những mặt tích cực và hạn chế của những cải cách đó.
Trả lời:
|
Lĩnh vực |
Nội dung cải cách |
|
Chính trị, quân sự |
– Tiến hành các biện pháp để củng cố chế độ quân chủ tập quyền: cải tổ quy chế quan lại, lập lại kỉ cương,…
– Tăng cường xây dựng lực lượng quân đội chính quy, xây dựng nhiều thành luỹ,… – Chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến,… |
|
Văn hoá, giáo dục |
– Cải cách chế độ học tập và thi cử.
– Đề cao văn hoá dân tộc, khuyến khích sử dụng chữ Nôm để dịch sách, dạy học, sáng tác văn chương,… |
Mặt tích cực và hạn chế của những cải cách đó:
- Tích cực:
- Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng.
- Củng cố quyền lực của chính quyền trung ương, giảm bớt thế lực của tầng lớp quý tộc.
- Tăng cường tiềm lực kinh tế đất nước và phát triển văn hoá dân tộc.
- Cải cách văn hóa, giáo dục, quân sự có nhiều tiến bộ, góp phần làm ổn định tình hình đất nước.
- Hạn chế:
- Một số chính sách chưa triệt để: nô tì chưa được giải phóng thân phận, chưa phù hợp với tình hình thực tế của đất nước.
- Chưa giải quyết được những yêu cầu bức thiết của cuộc sống đông đảo nhân dân.
Tìm kiếm google: Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 7 Kết nối tri thức | Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí 7 Kết nối tri thức | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 7 Kết nối tri thức; Giải bài 15 Nước Đại Ngu thời Hồ (1400 – 1407)
Các bài viết khác:
Bài giảng PPT môn Lịch Sử và Địa Lí 7 Sách KNTT
Liên hệ: Facebook: Sinhh Quách
Fanpage: PageHoahocthcs
♥Cảm ơn bạn đã xem: Lập bảng hệ thống (hoặc sơ đồ tư duy) về nội dung chủ yếu trong cải cách của Hồ Quý Ly. Từ đó hãy chỉ ra những mặt tích cực và hạn chế của những cải cách đó
