Bài 3 Thời gian trong lịch sử – Kết nối tri thức – Môn Lịch Sử và Địa Lí Kết nối tri thức và cuộc sống, hướng dẫn trả lời các câu hỏi trong bài học của bộ môn Môn Lịch Sử và Địa Lí. Mời các thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo.
Bài 3 Thời gian trong lịch sử – Kết nối tri thức
Phần mở đầu
Hãy quan sát tờ lịch bên dưới và cho biết vì sao trên cũng một tờ lịch lại ghi hai ngày khác nhau?
1. Vì sao phải xác định thời gian trong lịch sử?
Tại sao phải xác định thời gian trong lịch sử? Con người thời xưa đã xác định thời gian bằng những cách nào?
2. Các cách tính thời gian trong lịch sử
1/ Muốn biết năm 2000 TCN cách đây bao nhiêu năm em sẽ tính như thế nào?
2/ Hãy cho biết các cách tính thời gian trong lịch sử
Phần luyện tập và vận dụng
1. Các sự kiện dưới đây xảy ra cách ngày nay khoảng bao nhiêu năm?
- Khoảng thiên niên kĩ III TCN, người Ai Cập đã biết làm lịch.
- Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ ra năm 40
2/ Các năm sau đây thuộc thế kỉ nào: 1792 TCN, 179 TCN, 40, 248, 542?
3/ Hãy kể những ngày nghi lễ theo âm lịch và dương lịch ở nước ta.
4/Hãy lựa chọn và sắp xếp những sự kiện quan trọng của cá nhân em trong khoảng năm năm gần đây theo đúng trình tự (có thể thể hiện trên trục thời gian).
Tìm kiếm google: Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức; Bài 3 Thời gian trong lịch sử – Kết nối tri thức
Các bài giải cùng bộ sách:
Bài 5 Xã hội nguyên thủy – Kết nối tri thức
Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy – Kết nối tri thức
Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại – Kết nối tri thức
Liên hệ: Facebook: Sinhh Quách
Fanpage: PageHoahocthcs
♥Cảm ơn bạn đã xem: Bài 3 Thời gian trong lịch sử – Kết nối tri thức; Bài 3 Thời gian trong lịch sử – Kết nối tri thức
