Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học

Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học – Những bài hướng dẫn soạn các bài trong bộ sách Ngữ Văn 10 KNTTVCS hy vọng sẽ giúp các bạn phần nào trong quá trình học tập, giúp các em học tốt hơn môn ngữ văn THPT.

Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học

Câu 1. Chủ đề của Chữ người tử tù đã được tác giả bài viết khái quát qua những câu nào?

Trả lời:

“Ba đốm sáng cô đơn ấy cuối cùng tụ lại, tạo thành ngọn lửa ngùn ngụt rực sáng giữa chốn ngục tù – “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”. Cái đẹp, cái tài, sự trong sạch của tâm hồn đã tập hợp họ lại giữa cái nói xưa nay chỉ có gian ác, thô bỉ và hôi hám: “ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu rọi trên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn lần hồ”.

Câu 2. Để tô đậm ý tưởng của bài viết, tác giả đã chọn cách dẫn dắt như thế nào?

Trả lời:

Để tô đậm ý tưởng của bài viết, tác giả đã chọn cách dẫn dắt:

– Giới thiệu khái quát về thế giới nhân vật của Nguyễn Tuân.

– Định hướng nhìn nhận vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề.

– Khái quát chủ đề của truyện.

– Nhìn nhận sự chi phối mạnh mẽ của chủ đề đối với đặc điểm nhân vật.

Từ đó, tác giả khẳng định ý nghĩa của chủ đề tác phẩm Chữ người tử tù.

Câu 3. Ý nghĩa của chủ đề và nhân vật được khẳng định như thế nào qua bài viết?

Trả lời:

Ý nghĩa của chủ đề và nhận vật được tác giả khẳng định

Từ khóa tìm kiếm trên google: Soạn Ngữ văn 10 Kết nối tri thức; soạn văn 10 KNTTVCS; Soạn ngữ văn 10 KNTT; Soạn ngữ văn; Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học