Bài 29 Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững – Kết nối tri thức – Môn Lịch Sử và Địa Lí Kết nối tri thức và cuộc sống, hướng dẫn trả lời các câu hỏi trong bài học của bộ môn Môn Lịch Sử và Địa Lí. Mời các thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo.
Bài 29 Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững – Kết nối tri thức
A. Phần mở đầu
A: Thiên nhiên đang kêu cứu. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên
B: Có lẽ chúng mình phải đưa vấn đề này ra trao đổi trong lớp
1. Thế nào là phát triển bền vững
Hãy nêu một số tác động của con người tới thiên nhiên sẽ làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ mai sau
2. Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên
1/ Em hãy cho biết ý nghĩa của việc bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên
2/ Để bảo vệ môi trường, mỗi người chúng ta cần phải làm gì?
3/ Dựa vào sơ đồ trên và hình 1, em hãy lấy ví dụ về các biện pháp khai thác và sử dụng thông minh tài nguyên thiên nhiên
B. Phần luyện tập và vận dụng
1/ Em hãy nêu một số việc có thể làm hàng ngày để bảo vệ môi trường
2/ Thu thập thông tin về việc khai thác các tài nguyên thiên nhiên để phát triển bền vững ở địa phương em
Tìm kiếm google: Giải sách giáo khoa Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 6 Kết nối tri thức;
Các bài giải cùng bộ sách:
Bài 30 Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương – Kết nối tri thức
Liên hệ: Facebook: Sinhh Quách
Fanpage: PageHoahocthcs
♥Cảm ơn bạn đã xem: Bài 29 Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững – Kết nối tri thức
